吉林省人民政府


吉林省社会科学优秀成果奖励若干规定

（１９９８年６月１８日吉林省人民政府令第９４号发布 根据２０１２年３月２９日《吉林省人民政府关于废止和修改部分省政府规章的决定》修订）



　　第一条　为了鼓励从事社会科学研究的人员开展科学研究的积极性和创造性，促进社会科学事业的繁荣与发展，更好地为我省经济和社会发展服务，根据本省实际，制定本规定。

　　第二条　本省设立吉林省社会科学优秀成果奖，奖励符合本规定的在社会科学研究方面取得优秀成果的集体和个人。

第三条　社会科学优秀成果奖分为下列三类：

（一）著作类，包括正式出版社公开出版的社会科学专著、译著、工具书、教材、古籍整理出版物、通俗读物、研究资料、地方志书；

（二）论文类，包括论文、调查报告；

（三）咨询成果类，包括咨询方案、咨询报告、论证报告。

第四条　吉林省社会科学优秀成果奖分为一等奖、二等奖、三等奖。对获奖成果授予证书和奖金。奖金由省财政专项核拨。

第五条　属于下列范围之一的社会科学优秀成果，可以申报吉林省社会科学优秀成果奖：

　　（一）在国内外公开出版的社会科学著作；

（二）在国内市、州以上报刊或国外报刊上发表的社会科学方面的论文和调查报告；

（三）被本省市、州以上领导决策时采纳，并产生明显经济或社会效益的咨询方案、咨询报告、论证报告。

第六条　获奖的各类社会科学优秀成果，必须具备下列基本条件：

（一）专著　选题新，在研究现实和历史重大问题上有创见，对学科建设有新贡献；

（二）教材　内容有新意，能够反映当代最新科研成果，对科研、教学有重要应用价值；

（三）工具书（包括研究资料书）　体例科学，资料可靠，知识性强，对学术研究具有较高的参考价值；

（四）古籍整理出版物　忠于原作，历史考证和研究富有新意，对当代社会科学研究有重要的借鉴、参考价值；

（五）通俗读物　有较强的科学性、知识性，对传播和普及社会科学知识起到了积极的作用；

（六）地方志书　资料可靠，记述准确，具有较高的史学价值；

　　（七）译著　译文准确，对研究我国现代化建设中的重大理论问题和实际问题具有很高的参考价值，对深化学术研究起到促进作用；

　　（八）论文　立题角度独特，论点新颖，具有创造性，对解决现实生活中的重大理论问题或实际问题起到了积极的作用；

　　（九）调查报告、论证报告、咨询方案、咨询报告　适应社会实践需要，材料翔实可靠，具有较强的创新性，被市、州以上领导决策时采纳，对促进本省、本地区经济或社会发展起到了明显的作用。

　　第七条　吉林省社会科学优秀成果奖的评审和授予工作，由吉林省社会科学优秀成果奖评审委员会（以下简称评审委员会）负责。

　　评审委员会由从事社会科学工作的专家、学者和有关部门的负责人组成，其中，具有正高级专业技术职务的人员不少于三分之二。

　　评审委员会的日常工作由吉林省社会科学界联合会负责。

　　第八条　吉林省社会科学优秀成果奖的评选、奖励工作每２年进行一次。评奖工作开始前，由评审委员会在《吉林日报》等媒体上发布公告。

　　第九条　社会科学优秀成果奖的评奖工作按照评奖方案进行，评奖方案由评审委员会制定并组织实施。

　　第十条　本省的集体和个人的社会科学优秀成果，以及外省和外国的集体和个人以我省的经济和社会发展为研究对象，并起到明显作用的社会科学优秀成果，均可以按照本规定，申报参加吉林省社会科学优秀成果奖的评选。

　　第十一条　参加吉林省社会科学优秀成果奖评奖的集体和个人，分别按照下列规定申报其研究成果：

　　（一）社会科学各省级学会会员向所在学会申报；

　　（二）市、州社会科学工作者向所在市、州社会科学界联合会（以下简称市、州社科联）申报；

　　（三）本条第一项、第二项以外的申报者，直接向评审委员会申报，并由其转交相关省级学会。

　　第十二条　吉林省社会科学优秀成果奖实行三级评审制度。由社会科学各省级学会，各市、州社科联成立初审组，分别对申报参评的成果进行初审。通过初审的，由评审委员会组织专家评审组进行复审。通过复审的，由评审委员会审定拟获奖成果。

　　第十三条　拟获奖成果由评审委员会在《吉林日报》等媒体上发布公告。自公告发布之日起１５日内有异议的，可以向评审委员会提出，评审委员会应当在１５日内作出处理决定。

　　第十四条　吉林省社会科学优秀成果奖获奖者的获奖业绩，记入本人档案，作为任用、晋级、评定专业技术职务的重要依据之一。

　　第十五条　从事评审工作的人员，必须坚持原则，秉公办事，严禁弄虚作假，徇私舞弊，索贿受贿。

　　对于违反本条前款规定的，由其所在单位、上级机关或者有关主管部门给予行政处分；违反其他法律、法规规定的，由有关机关依法处罚。

　　第十六条　对于剽窃他人研究成果或者采取其他不正当手段获奖的人员，由评审委员会撤销奖励，并由其所在单位、上级机关或者有关主管部门给予行政处分；违反其他有关法律、法规规定的，由有关机关依法处罚。

　　第十七条　本规定自发布之日起施行。

人事部


人事部关于印发《关于人事部门加强对地方行政学院业务指导的意见》的通知
人事部



现将《关于人事部门加强对地方行政学院业务指导的意见》印发给你们，请结合各地实际情况认真贯彻执行。

关于人事部门加强对地方行政学院业务指导的意见
根据党中央关于建设高素质干部队伍的要求和《国家公务员暂行条例》的规定，为加强对地方行政学院的宏观管理，使行政学院的建设更加规范化、科学化，以适应改革开放和社会主义现代化建设事业的需要，提出如下意见：
一、地方行政学院是培养和造就精干、廉洁、高效公务员队伍的重要基地，是本地区公务员培训施教网络的主体。
二、地方行政学院建设的指导思想是：以马列主义、毛泽东思想和邓小平建设有中国特色社会主义理论为指导，坚持党的基本路线和基本方针，建立与社会主义市场经济体制相适应，符合中国国情，适合公务员培训特点的现代化的新型公务员培训基地。
三、地方行政学院根据实际需要进行建设。各省、自治区、直辖市、副省级市建立地方行政学院，报国家人事部备案。
四、地方行政学院接受同级人民政府人事部门的业务指导。人事部门指导地方行政学院的主要职责是：
1．制定培训规划、培训标准，会同有关部门共同研究下达年度培训任务。
2．监督、检查教学、科研等工作的开展情况，进行培训效果评估。
3．为行政学院提供培训信息、公务员培训需求、培训要求等必要的服务。
4．参与研究、协调解决行政学院建设的重大问题。
5．会同有关部门负责参训学员的选送和考核工作。
五、地方行政学院主要承担本地区中、初级公务员培训的任务，其主要职责是：
1．承担公务员的初任培训、任职培训、专门业务培训和更新知识培训。
2．围绕公务员培训和政府中心工作开展科学研究，提供咨询。
3．承担本地区其他公务员施教机构骨干教师的培训。
4．开展国内外学术、信息交流与合作。
5．接受委托，开展其他培训和科研活动。
六、地方行政学院建设要根据实施国家公务员制度的要求，坚持以教学为中心，紧密结合改革开放和政府工作的实际，在课程开发、教材建设、教学方法研究、职工队伍建设、教学科研和后勤保障等方面逐步加以完善，形成特色，成为承担公务员培训任务的主体。
七、地方行政学院的培训教学工作，要贯彻理论联系实际，学用一致，按需施教，讲求实效的原则，增强培训的针对性和适用性，突出培训重点，提高公务员履行职位职责要求必备的素质和能力，保证培训效果。
八、地方行政学院培训课程要以政府工作为主，根据《国家公务员培训暂行规定》和不同类型培训的需要进行设置，逐步形成体现公务员培训特点的教学体系。
九、地方行政学院师资队伍建设要坚持德才兼备的方针和专兼结合以兼为主的原则。
专职教师要精干优化，参与教学管理，不断完善知识结构，改进教学方法，提高科研水平。兼职教师要从有较高理论水平和丰富实践经验的公务员和专家学者中选聘。逐步形成一支熟悉政府工作，结构合理，相对稳定，适应公务员培训需要的教师队伍。
十、省级行政学院如具备条件，可以按照国家有关规定建立相应的专业技术职务评审委员会，负责学院教学及有关专业技术职务任职资格的评审。
十一、地方行政学院要把课程开发和教材建设摆在重要位置，根据国家公务员培训规划和教材建设规划，结合本地区实际，在当地人事部门指导下，编写选修教材和参考资料。
十二、地方行政学院要紧密结合培训、教学和政府工作的需要，积极开展科研、咨询活动；为教学服务，为政府决策和提高管理效能服务。
十三、地方行政学院要加强教学设备和图书、资料、信息等基础建设，满足公务员学习的需要，为公务员参加培训创造良好的条件。
十四、发扬艰苦创业、勤俭办事业的优良传统，搞好后勤保障。地方行政学院要建立、健全后勤保障规章制度，加强后勤队伍建设，实行科学管理，保证教学、培训、科研等各项工作的顺利实施。



1997年8月5日